Patient Service

服务患者

  • 网络问诊

  • 预约挂号

  • 医院电话

疾病咨询及预约:02987582058

疫苗咨询:88468888

投诉监督:18092750382

健康科普

您的位置:首页 > 服务患者 > 健康科普 >

百问百答丨多动症

1.什么是多动症?

答:注意缺陷多动障碍,俗称多动症,是一种起病于儿童时期,以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良等。

2.多动症(ADHD)都有哪些症状?

答:多动症的核心症状主要有三点:
1)注意缺陷:多数患儿注意力不集中,上课时不能专心听讲,易受环境的干扰而分心,注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。
2)活动过多:在需要相对安静的环境中,活动量比预期的明显增多;不安宁,小动作多,在座位上扭来扭去,东张西望,摇桌转椅;招惹别人,离开座位走动,引起别人注意;喜欢危险的游戏,喜欢恶作剧。
3)冲动行为:幼稚、任性、克制力差、容易激惹冲动,易受外界刺激而兴奋,挫折感强,行为唐突、冒失,事前缺乏缜密考虑,行为不顾后果,事后不会吸取教训。

3.孩子为什么会患有多动症?

答:遗传、脑发育不成熟、脑内神经递质代谢功能异常、中枢神经系统损伤(神经发育异常)、心理社会及环境因素、铅中毒及食品添加剂等,都能导致儿童多动症。

4.多动症要做哪些检查?

答:我院可做儿童注意力测试 、视听整合注意力测试 、SBB感觉统合能力检查 、CONNERS儿童行为测试 、RUTTER儿童行为测试 、SM短时记忆广度测评 、DCT自动图形划消测试 、CRT智商检测(DQ发育商) 等项目检查。

5.如何判断孩子是调皮好动还是多动症?

答:第一,多动症儿童的好动是病理的、不分场合的,正常的儿童是分场合的。
第二,多动症的儿童往往没有目的性,好动的儿童有目的性,对他特别感兴趣的事情很关注。
第三,生理方面,调皮儿童思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷,而多动症儿童则有明显不足。
第四,对社会功能的影响。如果有明显的社会功能的影响,很可能孩子得了多动症。

6.多动症长大就好了吗?

答:多动症是一种终身性疾病,如果不及时干预,50-70%会持续到孩子的青春期,30%-50%的孩子成年后仍然受其困扰。如果及时规范治疗的话,多数患儿都能在青春期前恢复正常。

7.多动症怎样治疗?

答:我院采用ADHD“医·学·家”医教一体多学科诊疗法,主要包括药物治疗、物理因子治疗、行为矫治、感统训练、注意力训练、心理干预、沙盘游戏等方法。

8.上课注意力不集中是多动症吗?

答:多动症会让孩子注意力难以集中,很难静下心来听课。但想要辨别是不是多动症,需要结合孩子的日常表现、身体状况、注意力水平、记忆力水平、智力水平等多方面分析,经过问诊检查,才可以准确诊断出是否患有多动症。

9.多动症孩子可以进行哪些家庭干预?

答:可以通过设置亲子游戏时间、运用表扬使孩子服从、提出更有效的要求、用关注法减少对父母的干扰、建立家庭代币方案、用扣分法管理不良行为、用暂时隔离法处理严重的不良行为、扩大隔离法的使用范围等方法进行干预,我院张学群主任对此八步法做过深入研究,家长可打电话咨询。

10.想看看孩子是不是多动症,应该在医院挂什么科?

答:发育行为科