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发育行为门诊介绍


行为发育门诊是我院的重点建设的特色门诊,分设门诊组和训练组两部分,由著名儿童心理行为发育专家及终身成就奖获得者姚凯南教授领衔,多名20余年以上经验专家医生联合坐诊,科室现有医生、护士、康复治疗师、特教老师、心理咨询师30余人,其中教授1名,中高级职称4名。

门诊科学使用“医·学·家三位一体诊疗体系”,将西医与现代诊疗技术相结合,辩证施治儿童行为发育疾病,同时对患儿进行心理干预及疏导,让疾病治疗、心理疏导、认知行为矫正、社会适应训练等方面同步进行,让医生、家长、老师及社会共同参与、相互协调,让患儿身心同治、全面康复。

康复流程规范,分五个阶段:定性诊断——定量评估——IEP制定——个别化干预训练——家庭指导;针对孩子的评估能力情况,为每个患儿制定个别教育计划,分别从认知、语言、大肌肉、小肌肉、社交、情绪、生活自理、社会适应八大发展领域进行系统的康复训练,对患儿的整体发展进行全方位干预。

诊疗范围:主要针对儿童多动症、抽动症、自闭症(孤独症)、发育迟缓、语言落后、注意力不集中、智力低下、遗尿症、学习障碍、行为障碍、心理障碍等儿童行为发育疾病提供专业诊疗方案。

服务特色:

 

 
多动症训练治疗:
 

 

注意缺陷多动障碍(多动症)、学习障碍训练治疗: 1.认知知觉功能训练;2.注意力训练;3.左右脑协调训练;4.生物反馈训练;5.感觉统合训练;6.心理、行为治疗;7.家庭干预;8.药物治疗。
 
抽动症治疗:
 

1.药物治疗;2.生物反馈治疗;3.心理行为治疗。

 
儿童言语、语言治疗:
 

1.构音障碍(发音不清)的评估与矫治;2.发声障碍(声音嘶哑、粗糙等)的矫治;3.共鸣功能异常(鼻音过重、不会发鼻音)的矫治;4.呼吸言语不协调导致的发声问题的矫治;5.语言发育迟缓的认知及发音训练(包括大脑功能不全、孤独症、脑瘫等引起的语言发育迟缓)。

 
孤独症训练:
 

结构构化教学、应用行为分析法、感觉统合训练、听觉统合训练、认知训练、语言训练、引导式教育、社会融合训练、游戏训练等。

 
智力发育迟缓训练:
 

认知训练、语言训练、感统训练、引导式教育、社会融合活动、沙盘游戏、游戏训练、物理因子治疗等。

 

科室电话:029-87582058