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社会融合训练

      儿童康复科开展小组融合训练课,旨在增强脑瘫、智力障碍、自闭症等儿童对认知、运动、言语等各方面的综合应用,为其融入家庭、融入学校、融入社会打下坚实的基础。
 
 
 

     伴随着“拔萝卜”音乐的响起,一期以“拔萝卜”为主题的小组综合训练课又开始了。活动部分内容由康复师老师带领家长和小朋友们聆听小动物们的叫声,引导孩子们去模仿并猜测是哪种动物的叫声,孩子和家长们积极踊跃的模仿,伴随着家长和孩子们的欢笑声,模仿的动物叫声,整个治疗大厅顿时成了欢乐的海洋!

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     活动第二部分由感觉统合训练老师带领大家排队头顶沙包过障碍物,到达指定地点,滚球或踢球击打瓶子。孩子们在家长和老师的带领下井然有序,依次前进,终达到目的地,顺利完成任务!到达终点的孩子们嬉笑欢闹,将活动带入了高潮!

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     活动第三部分由作业治疗师老师带领孩子和家长们一起手工制作纸质萝卜,并执笔填涂颜色,将孩子们的书写绘画等能力展现的淋漓尽致,提高了孩子们双手的灵活性。俗话说“心灵手巧”,愿我们与家长坚持不懈的努力换取孩子一个聪敏的心灵,一双灵巧的双手!

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  活动后由三位老师一起带领大家进行围圈坐---听指令---抢位置---拔萝卜游戏,将活动进一步带入了高潮,同时也将活动带进了尾声!

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     此次训练课将孩子们的言语能力、感统技能、作业能力充分结合在一起。并在活动中让孩子们体验了团结合作、排队等候等日常必需技能!充分提高了孩子们的综合技能,为孩子们未来融入校园奠定基础。为了孩子未来有更好的适应能力,学习能力和生活能力,小组综合训练课将一如既往的进行下去,期待大家的进一步监督与认可!